Dia 1

Lá fui eu fazer o tratamento de iodo radioactivo...

Quando entrei assustei-me com o aparato. O líquido estava dentro de uma embalagem selada, cheia de símbolos de radiação. O médico alertou-me mais uma vez para os cuidados a ter e o principal foi ter a certeza que não estava grávida e que não podia estar em contacto com grávidas e crianças por uma semana...

Fiquei assutada e hesitei beber. Perguntei a que sabia e o médico disse-me que pelo que lhe diziam o líquido tinha um ligeiro sabor a àgua salgada! Naquele momento parece-me que pensei em tudo e nas consequências daquilo que ia fazer...

'Será que não vou fazer asneira em beber isto?'

'Vou beber uma substância que me vai destruir a tiróide. E o resto como vai ficar?'

R. levou-me e às 10h15 já estavamos vir embora.

Senti-me tonta e a tremer, com algumas dores na garganta e um formigueiro no pescoço muito estranho. Os dois primeiros eram claramente psicológicos! Passaram em meia hora.

Passámos na faculdade para finalmente passar o recibo dos 5 meses de trabalho e depois na escola para entregar o cartão da escola...

Estou cansada hoje, mas espero que consiga finalmente aproveitar umas férias de Verão com o R.!

Jinhos

Preparação para a PAF

Os meus meninos têm na próxima segunda feira a Prova de Avaliação Final (PAF). Juntamente com a professora da outra disciplina técnica marquei aulas de revisão para esta semana (manhãs).

Os meninos não se devem ter apercebido que este esforço voluntário era para bem deles e estavam sempre a perguntar:
'A que horas é o intervalo?'
'Ohhhh, eu não passo nada disso!'
'Que seca... De tarde vou para a praia!'

Chegou a uma altura em que tive que lhes dizer: 'Tenham paciência, mas isto tudo é para o vosso bem! Não estou aqui com livro de ponto e não marco faltas a ninguém. As aulas terminaram e quem não quiser estar aqui pode sair, mas quem ficar deixa os que querem ouvir em paz! Têm que ter respeito pelos colegas.'

E assim foi, saiu quase metade da turma, mas sempre a perguntar-me se ficava chateada com eles...

No dia seguinte apareceram menos. A outra colega começou a parte dela e, desculpem-me mas tenho mesmo que contar esta situação...

No meio das explicações dela, perante o tamanho barulho e distracção manda um berro e diz: 'Vocês devem saber e já perceberam que não tínhamos necessidade nem obrigação de marcar estas aulas. Mas a parte teórica vale 10 valores e a simulação e defesa de prova vale outros 10!

(até aqui tudo bem, mas continuou...)

'... e é na parte da simulação que vocês se vão fod.... e vai ser tudo uma mer... !!!'

(... e continuou com o discurso, repetindo-o uma série de vezes)

Fiquei parva de todo! Os alunos olhavam para mim e nem sabiam o que fazer e eu na mesma!

Digam que exemplo é este? Eu posso ralhar com eles, chamar a atenção, mas tenho mesmo que controlar comportamentos para que eles percebam que ali é uma escola e não é uma festa de amigos em que estamos à vontade...

Não fiz nada, porque isso implicavam tirar autoridade à professora (se é que tem), mas fiquei muito admirada. Continuei com a minha aula e fiz de conta que aquilo não aconteceu... Depois também não tive coragem de dizer à colega que aquilo não se faz. Ela tem mais 15 anos que eu! Provavelmente pensaria que lhe estava a dar um sermão...

E depois admiram-se dos alunos também falarem mal dentro da sala de aula... Agora já não me admiro, mas continuo a repreendê-los nessas ocasiões.

Fiquei muito contente

Entre tantas coisas más que vão acontecendo por estes dias, hoje fiquei contente!
E vinha eu para aqui lamentar-me e agora já não o vou fazer!
Lembrei-me de Soure hoje por duas vezes. A primeira foi quando meu grande espanto, no meio das lutas contra o meu FCP aparece no ecra um adepto com um cachecol de Soure. Lembrei-me que sempre que ia para a minha escolinha passava por uma casa do FCP (muiiiiito velhinha e degradada). A segunda foi mesmo agora... Assim que abri a conta vi um comentário do R.!

Quando queres inspiras-te estás a ver? Agora é ver se já és tolerante à sopa!

Mas querem saber umas coisinhas?

Não gosto mesmo da escola deste ano! Não é dos alunos propriamente, porque a minha única turminha de CEF é um amor (quando querem). É o ambiente, a complexidade de tudo, a competitividade (não percebo esta) que se sente na sala dos professores, sempre que se fala em executivo, na presidente (que até tem o mesmo nome que eu, não percebo a arrogância!).

Sento-me na sala. Cumprimento as pessoas, mas não há diálogo. Só conversas de queixumes e revolta, só se houve falar de reformas (mas até ver parece que é só garganta)
Talvez esteja a ser dura demais e esteja a passar-se o mesmo nas outras escolas, mas isso só me faz lembrar de Soure e dos jogos do Spider que tentava acabar nos tempos em que esperava pelos alunos do recorrente, de todos a implicarem (no bom sentido) pela minha 'suposta' pronúncia! A dizerem que quando me chateava o 'quê' ficava mais saliente! As lutas incessantes de futebol e o 'tufa, tufa, tufa' do chefão sempre que o Benfica marcava golo!

O departamento era unido, muito acolhedor e sempre pronto a ajudar!
Os colegas (maior parte) eram verdadeiros e acima de tudo o executivo preocupava-se com o ensino e com os miúdos! A porta estava fechada, mas sempre aberta para qualquer problema que tivessemos. Agora a porta está aberta, mas parece um congelador emocional sempre que se entra lá!

Não percebo. O R. diz que deve ser por ser uma escola mais central, na cidade e que isso torna as pessoas mais fechadas e snobs.

Bem, fica aqui um bjinho de saudade e um desejo de boas férias a quem já as esteja a gozar!!!!

As coisas passam por mim

e vejo-me a não aproveitá-las como merecem.
Não me sinto velha, como diz a S., mas cansada que não consigo acompanhar o ritmo que desejo.
Começo a recuperá-lo, aos poucos e assim consigo, como diz o A. manter a energia que me permite andar acelerada e ter uma produtividade acelerada!!!
Retomei o mestrado e sinto-me no meio do mar, bravo e cheio de ondas e incógnitas que tenho que desvendar até à próxima semana.
Estou contente por estes meus colegas se preocuparem tanto comigo e me darem tanto apoio. Por raras vezes as minhas expectativas em relação a alguém desta faculdade se concretizaram e esta foi uma delas!
As coisas passam por mim e agora quero agarrá-las! Apenas porque o posso fazer! (e esta tem direitos de autor, que qualquer dia terá o seu post)

A minha turminha

O T5B. É assim que lhes chamam.
12 elementos muito faladores, mas tudo boa gente (até agora). Dos CEF que já leccionei este é um dos normais! Não há alccólicos, nem NEE, são apenas alunos que querem terminar o 12º ano e estão ansiosos pelo estágio.
Só tenho esta turma e passo 18h horas por semana com eles a tentar ensinar-lhes Técnicas de Venda. Alguns deles já trabalham e já sabem do que estou a falar e isso faz com que as aulas sejam muito interessantes. Há discussões e debates em todos os sentidos. Partinlham vivências, colocam dúvidas e perguntam-me coisas relacionadas com a sua profissão ou estágio.
Gosto deles, mas tenho que estas sempre a dizer-lhes para largarem o telemóvel ou deitar a chiclet fora ou para se calarem com as férias em Julho!!!!
São pouco mais novos que eu, mas olham para mim como alguém com muita experiência prática e é isso mesmo que eles procuram. Fico contente por conseguir ensinar-lhes e realmente ter tido experiências além do ensino, senão seria muito difícil ensinar algo que não tinha eu própria vivido.
O contrato é por um mês, mas a razão da substituição faz-me querer ficar até ao final. Estou a substituir um professor com 68 anos que se vai reformar, portanto só quero é que ele fique em casa a descansar por todo o trabalho que desenvolveu ao longo de todo este tempo!
Eles estão a dar-me forças para tudo o resto e as aulas enchem-me de motivação para mais uma semana desgastante que tem que ser distribuída por 3 trabalhos diferentes.

Finalmente!!!

A minha nova escola, por um mês, mas vou lá andar pelo menos um mês!!!!
Tenho uma turma, uma disciplina e 18 horas lectivas! O pior vai ser como motivá-los durante tanto tempo, porque chego a estar com eles durante 3 blocos seguidos... coitados
A disciplina é propícia a várias simulações práticas, o que vai suavizar!
Problemas: conciliar com o outro trabalho e o mestrado (ai, ai....)

Isto levanta-me uma outra questão: o meu grupo é tão polivalente, já que com tão pouca experiência já leccionei aí umas 9 disciplinas com nomes e conteúdos distintos: Economia, Direito, Sociologia, Área de Integração, Actividades Económicas, Organização e Gestão Empresarial, Práticas de Acção Social, Técnicas de Apoio ao Secretariado, Técnicas de Vendas.
Bem, algumas, tenho que admitir, tinham livro e conteúdos cruzados, mas ainda assim não faço a menor ideia de que tipo de teste/avaliação me vai ser feita... O certo é que para me avaliarem bem, a avaliação duraria cerca de dois dias!!!!

Questões à parte, estou contente por voltar a fazer o que mais gosto!!!

Louvor ao 'Douro'

Não escrevo, não falo.

Caminho, mas não ando, as minhas pernas fazem o que têm fazer enquanto me deixo apreciar a margem do rio Douro. Paisagem bonita, relaxante.

Olho e não penso. Nada passa por mim a não ser aquela paisagem de aparente calma.

Penso e não digo o que me apetece gritar enquanto desço o passeio meio estragado pelo tempo e os outros caminhantes que também por ali passam, sem que nada façam, nada pensem, nada falem, não caminhem, apenas andem, dizem, e nem se apercebem do que os acompanha.

Ai rico Douro, que tantos já levaste e tantos apaixonaste!

A mim apaixonas-me e levas-me até à Foz, onde as ondas te combatem. Deixa-te estar em silêncio, com esse teu brilho hipnotizante, enquanto caminho e me deixo levar por ti.